2010年北京工业大学耿丹å

2010年北京工业大学耿丹å

时间:2020-03-23 09:27 作者:admin 点击:
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北京工业大学耿丹学院刘军副院长�客中国教育在线嘉宾�天室

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   主�人: ��网�大家好,这里是由中国教育在线中国教育网��主�的2010年全国高校招�主任访谈系列活动。在我们节目当中会请到全国�高校的招�主任,�为您答疑解惑,如�您想��到我们节目当中,�以把您的问题以文字的形���到我们直播平�上�,我们的网�是:gaokao.eol.cn,�常欢�您的��。那么今天邀请到的是我们的�朋�,也是我们中国教育在线的专家组的顾问,北京工业大学耿丹学院的刘军副院长,刘�师你好。

   刘院长: 你好。

   主�人: 首先请您�广大网�打一声招呼好�?

   刘院长: 中国教育在线的��网�大家好,�一年的这个时候我们都相�在这里,由中国教育在线为我们�起了一座桥�,�供了一个沟通的最好平�,希望�一次大家都有所收�。

   主�人: 今天�常感谢刘院长在百忙之中抽出�贵的时间��我们的节目,�我们所了解,今年的5月15日是北京工业大学耿丹学院建校5周年的日�,那么首先请您给我们广大网�介�一下, 耿丹学院的概况和近五年�的�展和�程 。

   刘院长: 中国教育在线�一年给我们�供这个平�所�出的问题,都基本上�自�网�们关注的问题,也是学校想和大家交�的问题。就如刚�主�人说的,北京工业大学耿丹学院到5月15�已�走过了五年的�程,那么这五年我们有一个深深的感悟,就是当我们�顾过�的时候,我们�常�惜已��得的�誉,但是我们更��我们应该有的责任,我们更�视考生和家长的批评,我们也铭记�我们和学生,和家长,和社会共�走过的点点滴滴。

  北京工业大学耿丹学院是2005年的7月�教育部批准,由北京工业大学和北京耿丹教育�展中心�作举�的独立学院,是一所全日制的普通本科学校,学院以中国早期教育家��命家留英�士�耿丹烈士的�字命�,学院��顺义区,校园�地500亩,在校生五�余人。

   主�人: �在独立院校对�我们�说已��算什么新鲜的事儿,但针对今年�加高考考生�说,�能还有一些疑惑,您能�能给广大网�介�一下, 我国独立学院�在有什么特点呢 ?

   刘院长: 独立学院呢,应该说�展已�有10个年头以上了,独立学院�生�中国高等教育扩招的那个时候,那么走到了10年这样一个�展,独立学院大概有这样几个特点,供考生和家长��考,在报志愿的时候,�更进一步了解独立学院。那么,独立学院大概有这样三个特点:

  第一个就是“优�。这个优主��自两个方�:一个是独立学院是�托一所公�高校的优质教育资�和管�模�。

  �外一个就是独立学院的投资由社会力��投入,它的资金�资�和�学�念都使这样一所学校有比较高的活力和优势。这是它的第一个特点优。

  第二个特点是“独�。独立学院有独立的校园�校�和基本�学设施,有独立的教学组织和管�,独立进行招生,独立��学��书,独立进行财务核算,具有独立的法人资格,那么也就�独立承担民事责任。这两点一个优,一个独,�优的角度它区别�一般的民�学校,我院是�托“211��点的公�高校。

  那么第二个独�区别�校内的二级学院,它�独立的进行�学,独立的承担民事责任。

  第三个特点就是他的“�字�,也就是说和其他的民�学校一样,它�行民�机制,是普通高校和社会力��作举�的。这�机制和体制的优势,给他带�的活力体�在学校的方方��。比如说�学设施,�学的特点,人�培养的模�,以�教师�任的模�。这样的一个�字,也使独立学院它的优势和活力得以�障,这是它的三个特点。

   主�人:关�独立学院的学��书,以�毕业�书,学生拿到这些�书以�,是�是�以考研呢?这些�书对�其他二本学校�说,它的毕业�书和学业�书有什么区别呢?

   刘院长: 这点是考生�常关注的一个问题,独立学院和其他的普通高校都是国家承认的,具有高等学�教育资格的这样一个普通高校,它的��地方,应该说一般独立学院安�在本科的二批次,或者是三批次�录�,学费一般高�其他的普通高校,刚�我们说了它是一个民�机制,学费一般略高�普通的学校。具体到独立学院的时候,我想家长注�,一个独立学院首先我们在区别的时候,一定�和举�校区别开,因为他们�在一个批次录�,这个家长�注�一下。

   主�人: 截止到目�为止我国的独立院校也有300多所了,北京地区到目�为止有五所院校是独立院校, 耿丹学院作为北京地区五所独立院校之一,在�断打造北京地区独立学院这个�牌过程当中,有哪些工作需�我们��呢?

   刘院长: 教育在线对独立学院�供的大力支�和�务,这些年�一直��独立学院的�展在�断的深化,今天问到这个问题也是独立学院的�学者在�学的过程当中一直在�考的一个问题。�过了�年的�展,北京的独立学院也有五年的�展�程,首先是北京的教育主管部门对�独立学院的�展,给予了�常大的支�和很好的政策引导,为独立学院�展�供了一个�常好的政策平�。最近国家中长期教育�展改�和规划纲�出�以�,我们大家也都看到了把民�教育�到使教育事业的���长点和促进教育改�的��力�,这对民�教育和独立学院�说,都是一个很好的�展机�,也是对民�教育�展的一个鼓�。

  具体到耿丹学院在独立学院�展的这几年当中呢,我们主��了这么几个方�的工作。

  第一就是�法�学�规范�学,这是学校一直以�的立足点。

  第二就是�断的��确�学指导�想,找准自己的培养目标和学生的培养定�。

  第三就是学校�常注�诚信宣传,规范招生。在诚信宣传这方�,我们跟中国教育在线的�作也是一个例�,我们觉得教育在线在为高招�供宣传方�,首先对�学政策,对招生的一些政策有比较好的一个把�。在�久��开的北京市民�高等教育会上,北京工业大学耿丹学院是�续三年无�规宣传的六所学校之一,这也是政府主管部门对我们的一个肯定。

  第四项工作我们就是�断的加强教师队�建设和教学改�。在这一点上�,家长在咨询的时候一直以�都�常关心,我想多说两�,作为独立学院在加强教师队�建设这方�,我们首先��学�的借船出海,由举�校�供的50-60%比例的这样一个师资,到�在我们引进和培养并�建立起自己的一支专�为主的师资队�。

  第五就是,我们借�高等教育和民�教育�展这样一个好的机会,对教师�行动�考核,奖优奖勤,为学校的�展也�供了一个�常好的师资��。

  最�一个就是学院这几年�展过程当中,在准确定�,�常清晰的觉得独立学院�展和生存,一定��特色�展,�质�生存。所以我们的定�就是:培养应用�本科人�。在这个方�我们加大了�训的投入,加大了��业的�作,把�习�毕业设计和就业�行了三�一体这样的设计,使得学校的定�越�越清晰,特色�断的凸显出�,这是我们目�的一些情况。

   主�人:耿丹学院�建校之处默默无闻,一直到�在有一个自己的�牌,那么学校都�得了哪些殊�呢?

   刘院长: 其�耿丹学院�过五年的�展,应该说还算是一个高等教育领域里�一个默默无闻的�辈,但是我们在总结这五年的时候,我们也��我们�出了一些�绩,这些�绩其�更多的是离�开社会�界的支��关注,离�开政府主管部门的扶�,也离�开学生和家长的支�。具体的说应该有这样几个方�,耿丹学院的校园,�能�过的学生和家长都知�,是一个�常漂亮的校园,2007年被北京市绿化委员会评为首都绿化�化花园���,�久�将绽放的樱花和�兰,会使这个学院更加漂亮,希望考生和家长有机会�看一看,走一走,在��的�时和孩�一起了解这个学校,放�心情,在高考之��一次亲�交��的一个高考的咨询活动。

  第二个就是学校在教育改�当中�出了一些�索,在�挥体制和机制优势的�时,规范�学,被北京市委�教育工委确立为首批教育事业改��展建设��基地。�北京航天航空大学�北京�工大学和北京交通大学等几家���为首批教育事业改��展建设��基地。

  第三个就是在大家难忘的2008年北京奥�会�开的准备过程当中,学院被北京奥组委确认为奥�志愿培训基地,为奥�的志愿者培训工作�出了比较多的贡献,这也是奥组委的培训基地当中唯一的一所民�学校。

  第四个就是2008年北京市教科院�予北京工业大学耿丹学院为“北京市民�教育特色建设试点校�,在民�教育领域和�索上给予了�论上的支�。

  第五个就是2009年我们被北京市商委和北京市教委,�予了首批�务外包培训机�,肯定了我们�务区域��急需人�短缺人�方�所�的工作。

  还有,在2009年难忘的国庆60周年群众游行活动中,我们学校有1500�学生,作为独立学院唯一的一所学校,出�在改�开放方阵当中,被北京市国庆60周年群众游行指挥部�予“优秀组织���。

  还有在2009年,因为2009年是我们国家�展一个�常��的年份,对学院的�展��上也�常��,在第七届中国花��览会上,我们学校�供的志愿者�务,�得第七届中国花��览会先进��和第七届中国花��览会最佳�务�障奖。

  还有很��的�誉就是我们�续三年都在和教育部科技�展中心,我们教育在线赛尔网站�作过程当中,�得优秀招生,优秀组织奖,这个我们也是�常��的。如�没有这样一些�誉,没有招生优秀组织这样一些工作,我们的招生情况�能也�会�今天这样好,报到�在95%以上,学生一志愿的上线��年的�高,到�年100%在一志愿上线,这是一个�常大的�就,真的离�开�方�的支�。

  那么总结过��得的�绩呢,学院五年�的�绩,我们归纳了一下。第一个就是学校严格研按照教育部26�令的�求在��学。

  第二个我们�到了,我们还在�法�学,规范招生。

  第三个也是我们学校�点的一个工作,就是严格学生管�。把安全稳定工作当中�中之�这样一个任务��,�完�,���。

  第四个,在�高�学质�的过程当中,把为学生�长��就业铺路当�我们的�脚点。

  第五个,在�务社会的问题上,耿丹学院的�事会已�决定,��教育公益性的�则,�作�手举�校北京工业大学和北京工业耿丹学院都放弃收益,把学校�学收益全部用在学校继续�展。这就是耿丹学院五年�的一些�法,�绩�是很大,但是得到了社会的认�,也是对我们的鼓励。

   主�人: 2010年耿丹学院的招生已�开始了,您能�为广大校�介�一下它的 特色专业有哪些 呢?

   刘院长: �年在招生的时候,中国教育在线都为我们�出一个很尖�的问题,就是我们的特色专业,其�专业设置,我们今年招生一共是16个本科专业,包括机械设计制造�其自动化�工业设计,这两个专业��了机械工程系。还有计算机科学�技术,电�信�工程,通信工程,这三个工业��了信�工程系。还有公共事业管��工程管��国际���贸易�市场�销�财务管��广告学(会展策划�管�方�),这六个专业��了���管�系;还有英语�汉语言(对外汉语教学方�),这两个专业��了应用语言系;还有就是艺术设计和动画,今年新�了数字媒体技术,这三个专业��了的艺术设计系;一共16个本科专业。

  在专业设置方�,家长和考生就�主�人问的,一直都在问到底什么是我们的特色专业?我们学校的特色专业是围绕�区域��的�展而设置的,围绕�北京工业大学的优势学科所设置的,围绕�我们学校作为一个应用�人�培养这样一个点�设置的,就是这样一个情况。我们�务区域��,�务�在制造业�展的时候,我们把机械制造�其自动化专业作为优势专业��展。

  在�展�务贸易这方�,人�比较短缺,我们把计算机科学�技术和财务管�,�为�务贸易的两个�点专业�介�。

  在北京�展建设世界�市这个过程当中,我们�出把我们的英语和汉语言专业作为我们的优势专业学科��展。

  在北京�为文化创�产业中心的�节当中,我们把艺术设计作为我们的特色专业,加大投入,�点�研究它的�展。这就是我们专业的情况。

   主�人: 谈到学习和文化生活,我想�个大学都有它自己的教育�念和�学特色, 耿丹学院的教育�念和�学特色是什么呢 ?

   刘院长: 学校的�学特色和教育�念,是我们�过五年的�索,�断的�确,�断的�守的一个问题,我们的�学特色和定�是这样的,我们的�学层次定�,是以本科教育为主,创造�件�展其他层次的驾驭,积�的开展国际�作�学,这也是应考生家和家长的�求,适度的�展区域��的教育,形�多层次,多类�的教育相结�的�学体系。

  我们的学科�展定�,刚�我们说到特色专业的时候也�触到了,以工科为背景,以�代�务业相关专业为特色,工���文�管相结�的这样一个学科�展定�。

  我们的�务��定�,主�是立足北京,��全国,�务�业,为��建设和社会�展�务。

  我们的人�培养目标定�,是培养适应�宽,基础��,�践能力强,综�素质高,具有市场�识和创新精�的应用�人�,这就是我们的人�培养目标定�。

  在��特色和定�的过程当中,我们在师资队�建设和学生管�和校园文化方����的。

   主�人:这些特色专业的建设上,师资情况�么样呢?

   刘院长: 师资队�的建设是学院�展的一个�常关键�节,学院�在有教师300余人,其中专�教��到了70%以上,专�教师中副教�以上�称的教师�到了50%,学校�在有享�国务院政府特殊津贴的教师2人,全国优秀教师2人,有北京市优秀教师2人,有海外留学��的教师15人。这支结���的专�教师队�,比较适应我们学院,刚�我们介�的学院的�学定�和学生特点。

  具体说到师资适应学生特点这方�,我们更加强调的是,走过五年以�,我们��专�教师队�的建设,自己一支�年教师的�长,对学校的�展是�常��的。�有这支专�教师的�长和稳定,�是学院�学质��高的一个��,也是学院��自己特色�展的��,没有这样一支队�,大�使用兼�教师的�,很难��自己的特色定�。对�这一年,我们�学的五年�越�越清晰。

   主�人:耿丹学院招生的时候,对�家庭困难的考生,以��绩特别优秀的考生,目�有哪些奖励 ?

   刘院长: 对贫困生和�绩特别优秀的学生,学校资助和奖励政策越�越完善,采用奖励的政策,对贫困生和优秀学生主��这几个方�。

  一个是国家奖学金和国家助学金,这是国家层�的这一�,我们�年都有学生�奖。

  还有我们学校的专项的学生奖学金�还有优秀学生奖学金。还�供了大�的勤工助学的岗��有�的社会�践岗�,�解决�绩优秀的学生和贫困生的资助问题。

  在目�,民�学校贫困生的贷款渠�,还正在�步�行和�施过程中,我们更多的�倡用勤工助学的方�解决他们的困难。

  2009年我们共�放奖学金和勤工助学金大概300万,�整个学费收入的3.5%左�,覆盖�达到了50%的水平。

   主�人: 刚�我们已�说了,到今年的5月15日耿丹学院建校五周年的日�,也就是说第一届毕业生已�走入了社会,�上了他们自己的工作岗�,他们的 就业情况 �么样?

   刘院长: 我们今年06级的学生,第二批学生�将毕业,�年05级学生已�走�了工作岗�。在目�整体就业形势�常严峻的情况下,学校�这几个方�抓就业工作。

  首先我们�确我们的培养定�,我们培养的就是应用�人�,在这一方�既在培养方案当中得到�质性的�障,在教学计划当中有��,还有就是�学生和教师的�想定�上�,�有一个��。学生比较务�的,比较��的�选择自己本层次的定�。

  第二个是我们规范了就业管�工作,特别强化的是�务�识。

  第三个对就业指导工作,我们�行了全过程指导。

  比如说今年考上我们学校的学生,在他们还没有入学的时候,也就是在他们的录�通知书当中,我们就�求他们和他的家长,和他的高中�师,一起针对他的学习生情况,�研究制定一个新生的学业规划。进入学校以�,就有一个大一的学业规划,到了大二的时候有一个�业生涯规划�指导,到了大三和大四的时候,就是就业过程的指导。学校�在为大四的学生开设了就业求�综�辅导课,这门课程是有学分的,对��一�学生�以�独辅导,直到他们能够找到�适的就业岗�,直到他们调整好心�,找到适�自己的就业岗�。

  学校今年更有效的一个�法就是我们和北京市�大的人�市场结�起�,我们�是带�学生�仅仅�求�,我们�人�市场�供�践,我们的学生在�务这些人�市场的工作过程当中,首先他了解了目�就业的局�,�外一个他找到了一个适�自己的工作岗�。这样一个效�,加上我们�期的指导,�加上这样有效的�习,产生了一个比较好的就业效�。�在06级的就业工作正在�康有�的进行过程当中,05级,�年毕业就业�我们就业�在90%以上,应该说是�常�错。

   主�人: �在�一所高校都有���样的文化课余生活,这些丰富的校园文化生活,�仅�以帮助学生丰富他们自己业余生活,锻炼他们的综�能力, 学校的课余文化生活�么样呢 ?

   刘院长: 学校�在的课余生活,学生的社团活动,应该说在学校�展过程中有一个�常大的�化,��期学生按照自己兴趣的自娱自�,到�在学校有目的引导他们在自我�务,自我�高,自我约�方�的一个校园生活,到�就业相关的社会�践生活,到�学科专业学习相关的科技社团的活动。这些学校�了相当多的工作。�在学生校有社团25个,这25个社团学校�行分类指导,比如说科技类的社团,就由系部直�进行学业方�的指导;学生的自我�长,自我约�的社团,比如说我们学校的自管会,他们�起学校和学生沟通的桥�,在�务自己的过程中就表�的�常好。比如学生都关心的物价问题,自管会就带�学生到相关院校�调研,��类院校�比较。

  �时,他们到农贸市场,到超市里�调研物价指数的基本情况。然�他们�出一个分�,使学生知�目�物价是一个什么水平,我们学校的物价�制的是���,他们都能给学校一个�常好的建议,给学生一个很好的说�。

  �外,我们这个学生社团,在�一年的纪念性节日上��,比如说一·二�的纪念活动,五四的活动,还有我们刚�说到的奥�会�残奥会�中国第七届花��览会�国庆60周年活动等这些��的活动,也�为学校社团生活很��的一个方�,也使学生在��过程中得到很好的教育。比如说我们�在学科相关的活动,�安全相关的一些社团都已�建立起�了,我们宿�自管会对针对宿�安全,安全用电问题,安全用�问题,�常培养学校的一些��部门�一些演练性的活动,�一些知识�赛活动。应该说走到今天,五年�的�学�践过程当中,学生社团活动层次也在�断�高,学生社团在围绕�学校的主题教育方�,应该说�了有生有色的�索。我们也感觉到�常的欣慰。

   主�人: 节目最�, 您能��我们广大网�介�一下耿丹学院的校园�境以�硬件�件呢 ?

   刘院长: 耿丹学院��北京市顺义区,应该说作为顺义新�教育园区的一所学校,交通还是比较便利的,顺义区周边有一些产业�展�常好的规划,比如说�在汽车生产基地,空港物�基地,中国北方微电�生产基地�中国国际展览中心。这些产业和区域优势,一个多元化的产业结�,优质的外部�境,也是跟学校整体�学形�了一个有利的互动�资�,也为�学们��就业�供了很好的平�。

  耿丹学院�建筑�积上�说,�在已�达到20万平米,绿化�积在50%以上,希望有机会到校园�看的家长和朋�们,看一看我们的校园�境,���天,绿树��,比较有特色的600多颗樱花树,也是闻��尔的,到了4月份花开的季节,校园里边沉浸在一片花香的气氛当中。今年的4月24�,也就是本周六是我们的校园开放日,希望大家那个时候到校园里��考察一下自然情况,也�了解一下我们的�学�件。

  耿丹学院的�学�件,严格的的按照主管部门基本�学�件和检测�建设的,无论是教学�件还是生活�件,都满足教育培养的需�。功能�全的�验室和�践基地,也是按照培养定�和培养层次�设置的,学校整个的硬件�件,完全能够满足�专业学生的�习��训和�验过程的需�,也能满足学生在�验室动手能力的需�,也是完�本科教学大纲所�求的必须��。学校�年投资一�万建设的校内工程��中心,也在�断完善过程当中,这个�验中心完�之�,会对学生的就业产生�常好的影�。

  校内�境和教学�件�断的在完善,耿丹学院还会在硬件建设上�,以更高的标准,更人性化的目标,更适�学生�展这样一个基本目标�求,�建设它。�时,在校园�境这一�,�过五年的�展,我们也��,我们的学生在这个�境当中,�断的得到一个�长,��学生的�长,学生�断的进步,学生社团活动的丰富多彩,校园活动的丰富多彩,我们这个校园�境软硬件得到的天然�一的效�,更展示了学院�展的魅力,也使得学生在�境当中得到很好的情�陶冶。学校的�境和学生文�程度的进步,我觉得真的是互动的效�也是�常好的;

   主�人: �过刘军副院长详细介�,我们感觉耿丹学院真的很�,今天�次感谢刘院长的到�作客我们的�天室,给我们广大网�解读2010年北京工业大学耿丹学院的招生政策,�时也感谢��网�对我们节目的支�,下次节目��,谢谢大家。

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