到2020年,上海每所中小学校至少建一个创新实验

到2020年,上海每所中小学校至少建一个创新实验

时间:2020-03-18 10:05 作者:admin 点击:
阅读模式 摘要: 至2020年,上海每所中小学校至少建一个创新实验室。6月29日至7月1日,2016上海国际教育装备博览会在上海世博展览馆举行。为期3天的上海国际教育装备博览会,聚焦课程改革、学习变革和现代技术与教学融合的学习环境建设,还特别设置了上海市中小学创新实验室案例展示区,呈现课程引领下的创新实验室建设成果。

教育装备不仅仅是现代化的东西,一桌一椅都要有教育的内涵。装备必须进入课堂,才有“生命”。

 

在2016上海国际教育装备博览会同期举行的“技术创新——改变未来学习”——创新实验室建设与人才培养主题论坛上,教育部教育装备研究与发展中心主任曹志祥说,在今后一段时间,教育会受到技术的冲击,教育装备会改变教育,但装备也要有“生命”。在教育装备的发展中,既不可以唯技术化,也不可以去技术化。

眼下,教育正在被越来越多的技术手段和技术装备所冲击,比如:创客、慕课、VR技术等,而这些技术几乎与教育同步发展,教育装备正在改变我们的学习。教育需要合理、科学的技术装备,技术进入教育更需要判断。教育装备不能脱离教育,教育装备也改变了教育。

在上海市教育学会会长尹后庆看来,孩子在知识学习的同时,也要成为知识的创造者。教育装备不是教育现代化的标志,最好的教育是用最简单的工具达到最大限度的知识。尹后庆说,先进的教育装备需要先进的教育观念,丰富的动手实践活动是教育现代化的标志之一,学生的动手实践能力非常重要。因此,要以“创新实验室”和“智慧教室”建设为抓手,开辟教学环境建设的新天地,同时还要特别重视与实验室相关的创新课程建设和教师培育。

本世纪初,在推进课程改革实践中,上海部分中小学校基于校本课程实施,自主建设了一批不同于传统意义的“实验室”。这些实验室内容涉及到生命科学、物理、化学、地理、音乐、金融等众多学科和领域,“营造创新教育实践环境、提升学生的创新精神和实践能力”是这些实验室的共同出发点。2015年10月,市教委、市发改委等9部委联合发文《促进本市城乡义务教育一体化的实施意见(暂行)》,要求“加强中小学创新实验室建设”。

据悉,至2020年,上海每一所中小学校至少要建有一个创新实验室。由此,上海市中小学创新实验室建设将进入一个全面普及的新时期。上海在创新实验室建设过程中,坚持把校本化课程体系建设放在首位。创新实验室装备配置基于相关课程内容,注重现代技术与教育教学的有机融合,满足学生动脑、动手,充分体验探究、发现过程的需要,从而提高学生创造性地解决问题的意识和能力。

题图来源:视觉中国 图片编辑:雍凯